ボストンのレストラン

私はボストンによく行きます。そこでたくさんおいしいレストランがあります。おいしい魚は、海洋の近くのレストランにあります。ボストンのノースエンドにたくさん有名なイタリアレストランがあります。でも、私の一番好きの所はボストンのチャイナタウンです。広東料理がたくさんありますから。チャイナタウンのレストランはとても安いですが、おいしいです。ニューヨークのチャイナタウンよりいいです。じゃあ、ボストンに食べにいってください！

ビデオ

お正月

あけましておめでとうございます！

一月一日にニュージャージーのミツワにいきました。りょうしんと兄といっしょに行きました。
十時に太鼓がありました。

ひるごはんをたべました。

ダンスがありました。

もちをつくりました。

 

そして、音楽がありました。

ニューヨーク

こんばんは皆さん！冬休みはどうでしたか。私は冬休みにニューヨークに行きました。とてもたのしかったです！
じゃあ、ニューヨークに何をしましたか。私はバイオリンをひくので、リンカーンセンターに行きました。私の友達とあいました。その友達はジュリアードの四年生です。ピアノをひきます。
リンカーンセンターであって、レストランにばんごはんをたべにいっしょに行きました。どのレストランですか。かつはまですよ！そうね。佐藤先生のブログをよんだので、ニューヨークの日本のレストランでたべたっかた。写真をとりました！
おいしかったです！！

日本の手紙

拝啓
寒さひとしお身にしみる今日このごろ。
いかがお過ごしていらしゃいますか？

 

After having a conversation with a friend, I decided to look into the writing of Japanese letters. The idea seems to be surrounding the actual contents of the letter with filler sentences, particularly about health or the seasons and weather. The dating system for formal letters is also different from the American calendar. The years correspond to years of reign of the emperor of Japan.

Here is an example: In this episode of 天体戦士サンレッド Sunred receives a letter at 5:00, featuring a comedic juxtaposition of pleasant scenery and bellicose duel seeking.

Thankfully, for people learning Japanese and even Japanese people themselves, there are websites that can help you poetically describe the weather and offer your concerns about the recipient's well-being： http://www.midori-japan.co.jp/letter/tegamichishiki/198

ご多忙の折ではございますが、風など召されませぬようご自愛ください。
敬具
平成２５年１２月２日
                                                                              イングリッド・イエン

PE reflection

Finding proper shadowing passages has been my way of challenging myself in achieving a higher level of fluency in Japanese. Though it is stressful at times, I feel that choosing passages filled with lots of new vocabulary is rewarding in the sense that it helps me fit together different pieces of the language like a puzzle. When I learned vocabulary in the textbook chapters that I had previously used while shadowing, the context in which it was used was distinctly memorable, and I could feel a link forming. Because I am in the beginning stages of learning Japanese, most of the words in shadowing passages are completely unfamiliar, as when I am learning new vocabulary during class. Making links between the two, however, extinguishes the unfamiliarity so that I feel like I'm learning in a more wholesome manner.
My thoughts on shadowing as a pronunciation exercise are similar. Last time, I had said that I wanted to improve my speaking by paying more attention to meaning and context, and this has not changed. In light of what I had just said about learning new vocabulary, however, I'm adding a new dimension to my goals by being able to feel that Japanese words are familiar to speak. A certain amount of muscle memory is required to speak fluently, and having practice saying words that I do not know is extremely helpful for when I do start to use them in class and actually understand their meanings.

私の秋休み

私の秋休みに何をしていましたか。。。
先しゅうの金曜日に日本のレストランで晩ご飯を食べました。
土曜日にうちに帰りました。
月曜日から金曜日まで宿題をしました。
明日の朝、大学に行きます。
面白くないですね。。。